Часть 1

Тезисы лекции-беседы перед студентами Московского гуманитарного университета

Истоки художественной литературы – в фольклоре, в песнях, былинах, сказаниях, сказках. Она древнейший вид художественного творчества, основа многих современных видов искусств – театра, кино, музыки. Отсюда ее универсальность как вида искусства. Но это также удивительный универсальный кладезь самых разнообразных сведений о человеке, его деятельности, среде обитания, вместилище опыта и учебник жизни. Это также инструмент познания и исследования, такой же как наука и равный ей.

Бытует шутливое мнение, что русская литература возникла по недосмотру начальства. Если бы оно знало, что это такое, то никогда бы не

Тезисы лекции-беседы перед студентами Московского гуманитарного университета

Истоки художественной литературы – в фольклоре, в песнях, былинах, сказаниях, сказках. Она древнейший вид художественного творчества, основа многих современных видов искусств – театра, кино, музыки. Отсюда ее универсальность как вида искусства. Но это также удивительный универсальный кладезь самых разнообразных сведений о человеке, его деятельности, среде обитания, вместилище опыта и учебник жизни. Это также инструмент познания и исследования, такой же как наука и равный ей.

Бытует шутливое мнение, что русская литература возникла по недосмотру начальства. Если бы оно знало, что это такое, то никогда бы не позволило ей существовать. Нынешнее начальство решило как бы исправить ошибку своих сановных предшественников и лишило художественную литературу государственного попечительства, впервые за много столетий. Отдало ее на растерзание богу наживы Мамону. Об этом мы еще поговорим.

Русская литература не могла не быть великой. Хотя бы потому, что у всех великих народов – великие культуры. У малых народов тоже есть великие литературы. Это духовная категория. И проходит она по небесному ведомству.

Может ли современный молодой человек быть успешным, состоявшимся по большому счету, не обладая широким кругозором, хорошим знанием классической и современной литературы? Очень сомневаюсь в этом.

Знание художественной литературы это:

— широкий кругозор, знание других видов искусства – театра, кино, телевидения, многих музыкальных жанров. (Знание есть трех уровней. Первый, детсадовский – «я все знаю», второй, молодежный – «о, сколько я знаю!», третий, подлинный – «я знаю чего я не знаю». Вот с этого уровня и начинается собственно всякое творчество. Человек не находит того, что ему нужно, или находит не в том состоянии, в каком ему нужно, и начинает создавать свое).

Не будет излишним вспомнить и этапы приобретения хороших привычек. Например, к чтению новинок литературы. Здесь тоже есть несколько стадий: знание, умение, привычка. Такой путь проходят и плохие привычки. А привычки большого числа людей складываются уже в традиции, которые живут гораздо дольше людей.

Знание ХЛ это – вкус, прежде всего эстетический, понимание сути красивого, идеального, совершенного и безобразного. С этим у нас просто беда. Что нам впаривают с экранов ТВ, по СД и ДВД? В школьных курсах литературы и в школьных хрестоматиях, выдавая по причине политической или идеологической целесообразности посредственное за совершенное, классическое? Тут есть и аспект борьбы цивилизаций, в данном случае вытеснение нашей цивилизации западной, атлантической, подмена критериев, навязывание чужих привычек и образа жизни, то есть цивилизационное покорение и порабощение, чем успешно занимается так называемый «золотой миллиард», который я называю и призываю называть Нью Голд Ордой. А образцы этого нашествия красноречивей всего в Югославии, Афганистане, Ираке. И в Грузии, и на Украине, и в Молдавии, и прибалтийских странах.